为建设一支师德高尚、素质优良的青年教师队伍，提高学院高等教育质量，学院于2023年8月30日-9月1日，针对2022年以来入职的青年教师以及实验教师，开展了为期3天的教师培训。
第一天，学院邀请到重庆工商大学梁新元教师，梁教授以《对分课堂助力教师成长的路径及其在信息类课程中的实践》为主题给老师们带了精彩的分享，对分课堂是课堂教学改革的新模式，在课堂上一半时间分配给教师进行讲授，另一半时间分配给学生，并以讨论的方式进行交互式学习，这样的新模式可以关注不同学生的学习需求，同时也能帮助学生进行个性化吸收。
第二天，学院邀请到有30余年教学管理经验的黎志教授，黎教授从教学常规与教师的能力提升方面对青年老师们传经授宝。黎教授指出，青年教师要站稳讲台，首先是要快速完成身份的转变，其次要快速提升自身的能力，最后要清楚师德师风对老师立稳讲台的重要性。黎教授的分享给青年老师指出了明确的努力方向。
第三天，我院常务副院长李川正高级实验师以《现代产业学院建设发展路径》为主题，向青年老师展示了学院从2021年获批“重庆市示范性现代产业学院”开始，不断地创新改革。针对教师，我们注重双师双能型教师的培养，针对学生，我们注重打造“大数据智能化技术技能+现代商务沟通技能+职业认知技能”三位一体高技能数字技术人才。现代产业学院的发展需要更多老师的助力，学院也将不断创新、改革。
培训的最后一次课，我院院长刘革平教授以《高校数字化教学模式与方法》为主题，为老师们带了一次精彩的报告。刘教授指出，高校作为人才的培养基地，教师应该具备操作数字化技术的基本能力,并且必须迅速推进教育数字化转型。大力推广数字教学模式和方法，对课程进行数字化升级，这样才能有效提高人才培养质量，增强毕业生的就业竞争力，缩小行业对人才的需求与院校教育培养之间的差距。
培训期间，我院还组织青年教师走进合川陶行知纪念馆，在讲解员的介绍下，教师们深刻体会到陶行知先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理念，感受到一代教育家的伟大风范，“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，自身的教育教学之路刚刚开始。
本次培训，教师们收益良多，青年教师是学院教师队伍中的一个重要组成部分，也是学院可持续发展的后备力量。希望通过本次培训，教师们能够不断提升作为教师的基本素养，也能够在今后的教学科研中不断创新，真正落实立德树人根本任务。
